Tarjetas de trabajo para el tablero de división pequeño

La división es la aritmética básica que les da a los niños más dolores de cabeza. El archivo de trabajo con autocontrol integrado permite a todos los niños aprender las tareas de 1:1 a 81:9 de forma rápida y sencilla. Las 100 tarjetas de trabajo también contienen tareas con un resto.

Con los separadores suministrados, el niño puede dividir las tareas según la dificultad. Si una tarea se ha resuelto correctamente, se va detrás de una hoja de separación y se repite al día siguiente. Si vuelve a ser correcto, va detrás de la hoja de separación para las repeticiones de la semana siguiente, y así sucesivamente.

Aplicación, ventajas, áreas de aplicación de este material Montessori:

Practica tareas de división extensivamente

Hecho en Alemania

incluido el autocontrol Montessori

100 tarjetas de tareas para niños a partir de 6 años

Alcance de la ayuda didáctica Montessori:

100 cartulinas de alta calidad 280gr. Cartón de calidad, aproximadamente 14,5 x 10,5 cm

5 cartulinas divisorias, alta calidad 350gr. Cartón de calidad, aproximadamente 14,5 x 11,5 cm

1 caja índice, madera, barnizada transparente, 17 x 11,5 x 6 cm aprox.

Instrucciones para la tarjeta de trabajo para el tablero de división Montessori

La caja de madera para el índice de trabajo contiene cinco separadores. Posteriormente, estos pueden usarse para formar seis compartimentos en los que se clasifican las tarjetas. Las tarjetas de tarea de un tema resueltas correctamente se colocan en el siguiente tema en la parte posterior.

La bicicleta de ejercicio puede elegirse libremente o verse así:

diario: 1ra materia

cada 2 días: 2ª asignatura

semanal: 3ra materia

cada 4 a 6 semanas: 4º tema

cada 8 a 12 semanas: 5º tema

a su propia discreción: 6º compartimento

Al principio, sin embargo, todas las cartas están delante de la primera hoja de separación (1er compartimento).

Es recomendable comenzar con las tarjetas en una serie de división (por ejemplo, 40: 4 = ; 16: 4 = ; 20: 4 =), luego las tareas se resolverán automáticamente en un revoltijo.

Las cartas de la fila seleccionada se toman de la caja y se reparten en orden (por ejemplo, 50:5, 45:5, 40:5...) o mixto (50:5, 25:5, 35:5... ). . El anverso de la tarjeta muestra la tarea, por ejemplo, 81:9 =

El niño toma el número correspondiente de cuentas (aquí 81 cuentas) de la caja y coloca 9 bolos (peones verdes) en la fila horizontal de agujeros. Ahora distribuye las 81 cuentas fila por fila a los conos. Con el dorso de la tarjeta (en el que se imprime el resultado del cálculo en imágenes y por escrito) ahora se puede comprobar y corregir el trabajo si es necesario. Si la tarea se resolvió correctamente, la tarjeta va detrás de la primera hoja de separación (2º compartimento), si hubo que corregirla, la tarjeta se queda en el primer compartimento.

Una vez que todas las tarjetas de tareas de esta fila de división se han distribuido del primero a los demás compartimentos, se elige la siguiente fila y se procesa de la misma manera.

Posteriormente, se pueden procesar las tarjetas con cantidades restantes. Aquí, las cuentas se distribuyen uniformemente fila por fila a todos los conos. Cada cono recibe el mismo número de cuentas. Las perlas restantes quedan como cantidad residual en el recipiente.