Tarjetas de Números

Tarjetas de Números

29,95 €
Impuestos incluidos

 

Tablas de números, madera, material Montessori para la representación de números en colores de valor posicional

Cantidad

Las tablas numéricas se utilizan principalmente como ayuda en relación con el cubo matemático o el material de la perla para preparar tareas y trabajos.

 

El rango de números que se pueden representar se extiende del 1 al 9999.

 

Uso, ventajas, áreas de aplicación de este material Montessori:

 

Trabajo de adición

 

Trabajos de substracción

 

Material Montessori para niños a partir de 5 años.

 

Representación numérica

 

Comprensión de la importancia

 

Alcance de la matriz numérica Montessori:

1 caja de almacenamiento de madera con subdivisiones, aprox. 18 x 10 x 2 cm,

9 paneles individuales (1 - 9), madera. impreso, aproximadamente 3 x 3,5 cm

9 calcas (10 - 90), madera. impreso, aprox. 6 x 3,5 cm

900 tabletas (100 - 900), madera. impreso, aprox. 9 x 3,5 cm

9 mil mesas (1000 - 9000), madera. impreso, aprox. 12 x 3,5 cm

 

Instrucciones para las tablas de números Montessori

 

El adulto toma las tarjetas con los números de la caja de madera y las coloca, lo mejor en orden.

(todos los números que comienzan con 1 = 1, 10, 100, 1000 juntos, todos los números que comienzan con 2 = 2, 20, 200, 2000 juntos ...) - en la mesa o alfombra de trabajo.

Empieza con el 1 y se lo pone delante. Ese es uno. Luego toma el 10 y lo pone a la izquierda del 1. Este es el diez. A la izquierda de los diez vienen ciento mil ... cien ... mil

Debajo del uno, ahora se colocan los dos y se procede de la misma manera que en la primera fila. A esto le siguen tres, cuatro ... y finalmente la serie de nueves.

Cuando todos los números están en exhibición, el paso de uno a uno se puede enfatizar nuevamente.

Son uno. Aquí no hay cero. Eso es las decenas. ¿Cuántos ceros hay después de las decenas? Son los cientos. ¿Cuántos ceros hay ahora? Son los miles. ¿Cuántos ceros tienen?

 

Variaciones:

¿Dónde esta el diez? ¿Dónde está el 50? Por favor muéstrame el 300.

 

El niño puede sacar las tarjetas y volver a colocarlas en el lugar correcto.

 

Por favor ponga el número tres mil doscientos cuarenta y cinco. Qué mil necesitas = 3000. Qué cien necesitas = 200. El centeno se coloca encima del mil.

¿Qué diez necesitas = 40. La tarjeta 40 se coloca en el 200. Cuál necesitamos = 5. Una vez creado el 5, ahora se puede leer el número 3245. Tenemos ahora 3245 colocado

NB32012021

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