Le cadre arithmétique permet même aux petits enfants de calculer avec des millions. Les perles sont décalées en fonction du calcul et le résultat peut déjà être lu.

L'enfant reçoit une tâche, par exemple, 123400 + 789198. En déplaçant simplement les perles dans la zone respective, le nombre est ajouté. Les soustractions et les multiplications peuvent également être effectuées facilement.

Application, avantages, domaines d'application de ce matériau Montessori :

Ajouts de trains jusqu'à un résultat de 9 999 999

Fabriqué en Allemagne

Apprenez les soustractions en dessous de 9 999 999

Le cadre arithmétique permet même aux petits enfants de calculer avec des millions. Les perles sont décalées en fonction du calcul et le résultat peut déjà être lu.

L'enfant reçoit une tâche, par exemple, 123400 + 789198. En déplaçant simplement les perles dans la zone respective, le nombre est ajouté. Les soustractions et les multiplications peuvent également être effectuées facilement.

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Matériel Montessori pour les enfants à partir de 5 ans

Entraînez-vous aux multiplications jusqu'à 9 999 999

Portée du matériel arithmétique Montessori :

Cadre en bois avec tiges métalliques et boules en bois, env. 21,5 x 17 x 4,5 cm

Instructions pour le grand cadre de calcul Montessori

L'adulte place le cadre informatique sur la table devant lui.

Les perles du cadre informatique sont à gauche. Maintenant, il pousse une seule perle verte sur le côté droit et dit : C'en est une. Puis il prend une perle de dix, la pousse aussi vers la droite et dit : C'est dix. Les catégories de perles restantes sont introduites de la même manière (centaines, milliers...)

Pour une meilleure clarification, le jeu de marque ou la matière en perles dorées peuvent être ajoutés à cet exercice. Ici, l'adulte pousse la seule perle du cadre informatique vers la droite, puis place la seule tuile du jeu de jetons ou une seule perle fabriquée à partir du matériau de la perle sur la table et dit : C'est un. De même avec tout le monde.

Si le cadre de calcul est maintenant en place, l'exercice suivant peut être lancé.

L'adulte commence avec ses perles. Il pousse perle par perle de gauche à droite et compte à voix haute (un, deux, trois... dix). Passons maintenant à la catégorie suivante : nous échangeons dix unités contre dix. Maintenant, les dix sont repoussés vers la gauche et un bourrelet de dix vers la droite. Les dizaines de perles se comptent par pas de dix (dix, vingt.... cent - échangez dix dizaines contre cent perle). Les perles restantes sont également comptées.

Comme dans le jeu de jetons, les problèmes d'arithmétique peuvent être résolus (231 + 924 - faites glisser vers la droite une perle unitaire, trois dizaines de billes et deux cents billes 231 plus 924 maintenant il y a quatre billes unitaires, deux dizaines et neuf cents billes. Avec ce tâche, un changement de catégorie peut être fait peut être pratiqué en échangeant les dix cents

perle pour mille perle. Soustraction avec le référentiel arithmétique Montessori

Le cadre arithmétique est sur la table, les perles sont sur le bord gauche. Une tâche est choisie, par ex. 2526 - 1234.

Pour le nombre 2526, 6 uns-perles vertes (rang du haut), 2 bleus des dizaines-perles (deuxième rangée en partant du haut), 5 cent-perles rouges et 2 mille-perles vertes poussées vers la droite.

Le nombre 1234 est soustrait. Pour ce faire, 4 perles parmi celles de droite sont repoussées vers le bord gauche (moins 4). Comme 3 ne peut pas être déduit de 2 dizaines, le calcul doit être fait par étapes partielles (moins 2 et moins 1). Tout d'abord, les deux perles existantes sont soustraites (poussées vers la gauche). Aujourd'hui, cent s'échangent contre dix dizaines. Une centaine de billes est poussée vers la gauche et 10 dizaines vers la droite.

Le deuxième calcul partiel (moins 1) peut maintenant être effectué. Une perle à dix est repoussée vers le bord gauche.

Dans la rangée des centaines, 2 des quatre perles restantes sont soustraites (à gauche) et dans la rangée des milliers 1 perle (également à gauche).

Le résultat se lit sur la tranche droite : 1292.

2526 - 1234 = 1292

Multiplication sans échange

Les perles du cadre de calcul sont sur le bord gauche.

Là, la catégorie respective de nombres est imprimée pour chaque rangée de perles (

unités, dizaines, centaines ...) Une tâche est choisie, par exemple 216574 x 2 =

Maintenant, il est calculé dans la tête. D'abord les uns (ici 4), puis les dizaines (ici 7), les centaines (ici 5), les milliers (ici 6), les dizaines de milliers (ici 1) et enfin les centaines de milliers (ici 2) sont multipliés par 2.

4 x 2 = 8 (8 verts sont poussés vers la droite)

7 x 2 = 14 (14 dizaines font 1 cent et 4 dizaines - 4 dizaines bleues et une centaines rouge

sont poussés vers la droite)

5 x 2 = 10 (10 centaines correspondent à 1 mille - 1 mille perle verte est poussée vers la droite)

6 x 2 = 12 (12 mille est 2 mille et 1 dix mille - 2 vert mille et 1 bleu

dix mille perles sont poussées vers la droite)

1 x 2 = 2 (2 dizaines bleues sont poussées vers la droite)

2 x 2 = 4 (4 centaines de milliers rouges sont poussés vers la droite)

De haut en bas se trouvent les perles suivantes sur le bord droit du cadre de calcul :

8 vertes

4 dizaines bleues

1 centaines rouges

3 milliers verts

3 dizaines de milliers bleus

4 centaines de milliers rouges

Le résultat se lit donc de bas en haut : 433148

multiplication avec échange

Certaines tâches nécessitent l'échange de perles dans le prochain

catégorie de nombres, par ex. 23978 x 4 =

8 x 4 = 32 (à pousser vers la droite : 2 verts, 3 bleus)

7 x 4 = 28 (à pousser vers la droite : 8 dizaines bleues - ne fonctionne pas, puisque seulement dix perles

sont disponibles par rangée et trois ont déjà été poussés vers la droite. Maintenant, c'est à votre tour

d'abord, poussez les sept restants vers la droite, puis les 10 dizaines sont

échangé contre cent, c'est-à-dire cent perle à droite les dix dizaines à gauche.

Enfin, les dizaines manquantes sont poussées vers le bord droit (une de plus

perle) et deux cents perles rouges)

9 x 4 = 36 (sont poussés vers la droite : 6 centaines rouges, 3 milliers verts)

3 x 4 = 12 (sont décalés vers la droite : 2 milliers verts, 1 bleu dizaines de milliers)

2 x 4 = 8 (sont décalés vers la droite : 8 dizaines de milliers bleus)

Le résultat peut maintenant être lu de bas en haut : 95912