Le fichier de travail avec autocontrôle intégré permet à chaque enfant d'apprendre facilement et rapidement toutes les tâches de 1x1 à 10x10.

Avec les feuilles de séparation incluses, l'enfant peut répartir les tâches en fonction de la difficulté. Si une tâche a été correctement résolue, elle est placée derrière une feuille de séparation et nous la répétons le lendemain. S'il est à nouveau correct, il passe derrière la feuille de séparation pour les répétitions de la semaine suivante, etc.

Utilisation, avantages, domaines d'application de ce matériau Montessori :

Réaliser des tâches de multiplication

Entraînez-vous à prendre

Apprendre à comprendre la multiplication

Matériel Montessori Fabriqué en Allemagne pour les enfants à partir de 6 ans

avec maîtrise de soi

Portée de la carte mémoire :

100 cartes à tâches, 280gr de haute qualité. Qualité

carton, env. 14,5 x 10,5 cm 5 cartes intercalaires, haute qualité 350gr. Carton de qualité, env. 14,5 x 11,5 cm

1 boîte à fiches, bois, laqué transparent, env. 17x11,5x6cm

Instructions pour la planche de multiplication Montessori

La boîte en bois pour le fichier de travail contient cinq diviseurs. Ceux-ci peuvent ensuite être utilisés pour créer six compartiments dans lesquels les cartes sont disposées. Les cartes de tâches correctement résolues dans un sujet sont placées dans le sujet suivant à la fin.

Le vélo d'exercice peut être choisi librement ou ressembler à ceci :

tous les jours : 1er sujet

tous les 2 jours : 2ème matière

hebdomadaire : 3ème matière

toutes les 4 à 6 semaines : 4ème matière

toutes les 8 à 12 semaines : 5ème matière

à votre discrétion : 6. Compartiment

Au début, cependant, toutes les cartes sont placées devant la première feuille de séparation (1er compartiment).

Il est conseillé de commencer avec les cartes dans une rangée 1x1 (par exemple 1 x 5 à 10 x 5), plus tard les tâches sont automatiquement résolues dans un désordre.

Les cartes de la rangée sélectionnée sont sorties de la boîte et traitées selon la rangée (1x, 2x, 3x...) ou mélangées (1x, 6x, 4x...). Le recto de la carte indique la tâche, par ex. 4 x 5 = l'enfant met les perles sur le plateau de multiplication. Le travail peut maintenant être vérifié et, si nécessaire, corrigé avec le dos de la carte (sur laquelle le résultat de la facture est imprimé graphiquement et par écrit). Si la tâche a été correctement résolue, la carte est placée derrière la première feuille intercalaire (2ème compartiment), si elle devait être corrigée, la carte reste dans le premier compartiment.

Lorsque toutes les fiches de tâches de cette rangée 1x1 sont progressivement distribuées du premier aux autres sujets, la rangée 1x1 suivante est choisie et traitée de la même manière.

Pour consolider l'enchaînement des tâches (apprendre par cœur), vous pourrez par la suite travailler en binôme ou en individuel avec uniquement les cartes (sans la planche de multiplication).