Il materiale perlato colorato è male il materiale aritmetico. I diversi numeri di perle e i diversi colori rappresentano ciascuno il valore di una cifra. Con questo set ottieni abbastanza materiale perlato per usarlo per la divisione e la moltiplicazione.

Applicazione, vantaggi, aree di applicazione per questo materiale Montessori:

Problemi di aggiunta al processo

Esercitati con i problemi di sottrazione

Conosci la gamma di numeri fino a 10

Materiale perlato per bambini dai 4 anni

Interiorizza i valori numerici

Ambito del materiale delle perle Montessori:

1 scatola di legno: ca. 32 x 19 x 3,5 cm

per 10 bastoncini di perline (valori da 1 a 10), perline di plastica collegate con filo, diametro delle perline: 7 mm ciascuna

Istruzioni per il materiale delle perle Montessori

L'adulto prende un bastoncino dalla scatola di legno e lo mette sul tavolo, allineato a sinistra, dall'alto (il più grande) al basso (il più piccolo).

Partendo dal basso, estrae uno dopo l'altro ogni bastoncino di perle e conta le perle singolarmente (una perla: uno - quello è uno; due bastoncini di perle: uno, due - questo è due; tre bastoncini: uno, due, tre - quello sono tre...).

Dopo questo viene consegnato al bambino.

Variazione:

La riga è disposta di nuovo. Vengono tolte alcune bacchette (una dopo l'altra o contemporaneamente), che il bambino ripone al posto giusto.

L'adulto prende due bacchette dalla scatola di legno, ad es. i bastoncini 6 e 8 e chiede al bambino quale bastoncino va in mezzo (qui: il bastoncino 7).

Esercizio per la scomposizione dei numeri: si seleziona un bastoncino e si appoggia sul tavolo.

Quali bacchette hanno la stessa dimensione insieme di questa? (es. per un punto alto: 7 + 1, 6 + 2, 5 + 3, 4 + 4, 3 + 5, 2 + 6, 1 + 7). Questi compiti possono essere annotati per iscritto. Quando si prendono appunti, le attività di scambio dovrebbero essere una sotto l'altra, ovvero 5 + 3 e 3 + 5 o 6 + 2 e 2 + 6, per chiarire che il risultato è sempre lo stesso qui.

Possono essere presentate fatture semplici.