Iniziare con le parti del discorso è facile con una piramide e una sfera. Molti bambini sono in grado di riconoscere e distinguere le parole delle attività (verbi) e le parole dei nomi (sostantivi) dopo poco tempo.

Verbo e nomi vengono ricercati in frasi semplici e contrassegnati con la pallina rossa o la piramide nera.

Utilizzo, vantaggi, campi di applicazione di questo materiale Montessori:

Imparare le parti più importanti del discorso

Riconoscere e nominare parti del discorso

Segna nomi e verbi in testi e frasi

Materiale in lingua Montessori da 5 anni

Ambito del materiale in lingua Montessori:

1 set tavola, legno, ca. 16 x 9 x 1 cm

1 pallina rossa (verbo), diametro legno ca. 5 cm

1 piramide nera (sostantivo), legno ca. 6 x 6 x 5 cm

Istruzioni per verbi sostantivi e verbi

Il significato di ogni figura è spiegato:

La palla significa verbo - attività

parola La piramide significa sostantivo - nome parola

L'adulto prima prende in mano la piramide. Spiega: La piramide è il nome - la parola nome. Ora afferra la figura con entrambe le mani e ripete: sostantivi, sostantivi, sostantivi. Fa lo stesso con la palla.

L'adulto prende due fogli di carta e li mette davanti a sé. Ora scrive nomi diversi (casa, mano, coperta, bambola...) sul primo foglio e verbi diversi (dorme, canta, cuoce, cancella...) sul secondo foglio. Prima vengono tagliati i nomi. Le singole parole vengono lette e assegnate alla piramide. Quando tutte le carte dei nomi sono accanto alla piramide, i verbi vengono tagliati. Anche questi vengono letti ad alta voce e quindi assegnati alla palla. Qui il bambino può anche notare che i nomi iniziano con una lettera maiuscola, i verbi con una minuscola.

Dopo questa introduzione, viene consegnato al bambino.

Le frasi di esempio sono ora scritte, come

Tina corre. Tina = nome parola, cioè piramide - run = verbo, cioè palla

La frase è tagliata, quindi ottieni due carte di parole (Tina e corri).

La carta Tina è posizionata con le parole Tina è un sostantivo alla piramide, la carta run con le parole run è un verbo alla palla.

Dopo l'introduzione di questo esercizio, viene passato di nuovo al bambino.