Il gioco del serpente è un popolare materiale per perline Montessori che i bambini possono praticare con l'addizione. Soprattutto la transizione tra le decine può essere mostrata in modo tangibile semplicemente contando e scambiando.

I valori numerici da 1 a 10 sotto forma di barre numeriche colorate vengono inizialmente posizionati uno accanto all'altro come problema di addizione. Poi inizia lo scambio. Per ogni 10 contati, il bambino mette da parte i singoli bastoncini colorati e li sostituisce con un bastoncino da dieci d'oro. Procede in questo modo fino a quando il n. 10 non è pieno e sostituisce le singole aste rimanenti con sfere di scambio bianche e nere. Quando non ci sono più perle colorate in gioco, il compito è terminato.

Utilizzo, vantaggi, campi di applicazione di questo materiale Montessori:

Semplici problemi di addizione con qualsiasi numero di numeri, anche con il passaggio alle decine

Memorizzazione delle combinazioni di numeri che sommano fino a 10 (2 + 8, 3 + 7, 6 + 4 ...)

Materiale Montessori da 5 anni

Rappresentazione logica dell'addizione con il materiale perlato

Scopo del materiale didattico Montessori:

1 vassoio in legno, ca. 33 x 12,5 x 4 cm

, 1 scatola di legno rossa, nera, dorata, ca. 10 x 10 x 4,5 cm

5 scale di perle colorate (5 x bastoncini di perle 1 - 9)

23 bacchette dorate da 10 perle

1 scala perla nera/bianca

perle: diametro ca. 7 mm

Istruzioni per l'aggiunta con il gioco del serpente

Il gioco del serpente è fornito e la scala di perle intercambiabili in bianco e nero è posta a lato. Quindi l'adulto assegna qualsiasi compito (in una coda) con bastoncini di perline colorati. Ad esempio, pone la seguente riga: 3 + 8 + 2 + 4 + 6 + 7 = nella direzione di scrivere una barra a 3 perline, accanto ad essa una barra a 8 perline, una barra a 2 perline, ecc.

Ora le singole perline vengono contate ad alta voce una dopo l'altra fino a raggiungere il valore 10:

uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci, STOP. Dieci perle colorate vengono scambiate con una bacchetta dorata di dieci perle. Questo è posto al posto delle aste 3 e 8. Ora c'è ancora una perla rimasta dell'8 pezzi. Le aste 3 e 8 vengono messe da parte (possibilmente in una ciotola) e una singola perla viene posta nella linea delle perle di scambio bianche e nere. Ora il conteggio continua (il singolo cordone, il 2 bar, il 4 bar e il 6 bar). Ogni singola perla viene contata ad alta voce fino a raggiungere il valore 10. Le bacchette di perle colorate vengono rimesse da parte e sostituite da una bacchetta d'oro 10. Le restanti 3 perle dell'asta di 6 sono sostituite da un'asta di 3 delle perle di scambio.

Il risultato del calcolo può ora essere letto facilmente utilizzando le 10 barre.

Se ci sono delle perle rimaste dall'ultima perla

bar, ad es. 8 + 5, le restanti 3 perle vengono sostituite dalle perle di scambio bianche e nere.