La cassettiera geometrica è il materiale della geometria completa. Quasi tutte le forme immaginabili sono disponibili nella cassettiera. Con la cassettiera geometrica i bambini imparano a riconoscere e nominare le forme più svariate in modo rapido e sicuro. Anche le forme complesse come trapezio, pentagono, ecc. vengono trasmesse con facilità con il comò geometrico. Il bambino assegna la rispettiva forma ai singoli contorni e li nomina. Al bambino viene chiesto di prendere la controparte di una certa forma.

Utilizzo, vantaggi, campi di applicazione di questo materiale Montessori:

Riconoscere e nominare le forme geometriche

Confronta forme e superfici e trova somiglianze

calcoli della prima area

Materiale Montessori per bambini dai 3 anni

Contorni di mappatura

Scopo del materiale di lavoro gratuito Montessori:

1 cassettiera con 6 cassetti, legno, ca. 48 x 32 x 24 cm

1 cornice di inserimento, legno, ca. 46 x 31 x 2 cm

35 sagome di forme, legno, ca. 14 x 14 cm

35 inserti di figure geometriche

Istruzioni per il comò geometrico

La cassettiera contiene 6 cassetti, ognuno con forme geometriche diverse.

In

cassetto 1: 6 triangoli diversi

Cassetto 2: 6 diversi rettangoli

Cassetto 3: 6 cerchi con diametri da 5 cm a 10 cm

Cassetto 4: 6 poligoni regolari (dal pentagono al decagono)

Cassetto 5: 5 poligoni irregolari (parallelogramma, disuguale, triangolo acuto, uno rettangolo e un trapezio isoscele, diamante)

cassetto 6: 4 geometria. Figure (uovo, ellisse, triangolo ad arco circolare e quadrifoglio)

L'adulto posiziona le forme base cerchio, triangolo e quadrato e le corrispondenti cornici nella cornice per esercizi (vassoio di legno diviso in sei aree quadrate). Le figure sono separate in modo che le figure (cerchio, triangolo e quadrato) siano nella riga superiore, i loro riquadri (cornice con cerchio ritagliato, cornice con triangolo ritagliato...) nella riga inferiore.

Come introduzione, è molto utile per il bambino se la figura e la cornice appropriata sono una sotto l'altra. Può essere mescolato in seguito.

L'adulto estrae una figura con la mano sinistra (presa a tre dita - pollice, indice e medio) e si muove attorno ad essa con l'indice (eventualmente anche indice e medio) della mano destra.

Quindi gira intorno alla figura ritagliata nel riquadro associato e quindi inserisce la figura. Fa lo stesso con le altre due figure. Quando tutte le figure vengono utilizzate, vengono nuovamente posizionate separatamente e date al bambino.

Tutti i cassetti si inseriscono allo stesso modo. A seconda del livello di conoscenza del bambino, vengono selezionate e introdotte o le tre forme più contrastanti di un cassetto o tutte (il quadro dell'esercizio non è più necessario).

Varianti:

Nei bambini con scarsa concentrazione, è consigliabile eseguire gli esercizi con gli occhi bendati, in modo da spegnere il senso della vista che distrae.

Le figure possono essere trasferite su un foglio di carta. Innanzitutto, la figura ritagliata nel telaio viene ignorata, accanto ad essa la figura. L'area della figura viene quindi riempita con linee orizzontali o verticali. 

Más información sobre este texto de origenPara obtener más información sobre la traducción, se necesita el texto de origen

Enviar comentarios

Paneles laterales