Quadro aritmetico Montessori

La cornice aritmetica Montessori consente anche ai bambini piccoli di calcolare con numeri in migliaia. Le perle vengono spostate a seconda del calcolo e il risultato può già essere letto.

Al bambino viene assegnato un compito, ad esempio 173 + 91. Spostando semplicemente le perline nel rispettivo valore posizionale, si sommano. Oltre alle attività di addizione e sottrazione, è possibile rappresentare facilmente anche le moltiplicazioni.

Applicazione, vantaggi, aree di applicazione per questo materiale Montessori:

Esercitati con le addizioni e i problemi fino a un risultato di 10.000

Impara le sottrazioni, meno problemi entro 10.000

Comprendi le moltiplicazioni, dipingi compiti sulla cornice aritmetica fino a 10.000

Spiega semplicemente i valori posizionali usando i tipici colori dei valori posizionali Montessori

Materiale Montessori per la scuola elementare e bambini dai 5 anni

Ambito del materiale Montessori:

Cornice in legno con aste in metallo e sfere in legno, circa 25 x 22 x 8 cm

Istruzioni per il piccolo calcolatore Montessori

L'adulto posiziona la cornice calcolatrice sul tavolo di fronte a sé.

Le perline del telaio del rastrello sono a sinistra. Ora spinge una perlina verde sul lato destro e dice: Questa è una. Poi prende una perlina da dieci, la spinge anch'essa a destra e dice: Sono dieci. Il resto dei valori del luogo vengono introdotti allo stesso modo (centinaia, migliaia)

Per illustrare meglio questo esercizio, si può aggiungere il materiale del gioco dei gettoni o delle perline d'oro. Qui l'adulto spinge l'una perla del telaio di conteggio sul lato destro, quindi posiziona sul tavolo le tessere delle unità del gioco dei gettoni o una perlina fatta con il materiale delle perline e dice: Questo è uno. Allo stesso modo con tutti gli altri.

Ora che il frame di calcolo è stato introdotto, può iniziare il prossimo esercizio.

L'adulto inizia con una perla. Fa scorrere una perla dopo l'altra da sinistra a destra e conta ad alta voce (uno, due, tredici... dieci). Ora passiamo alla categoria successiva: Scambiamo dieci uno in dieci Ora i dieci vengono spinti indietro a sinistra e un dieci tallone a destra. Le dieci perline vengono contate in incrementi di dieci (dieci, venti...cento - scambia dieci decine per cento perline). Vengono contate anche le perline rimanenti.

Come nel gioco dei gettoni, i problemi aritmetici possono essere risolti (231 + 924 – una perlina, tre perline da dieci e due perline da cento vengono spinte a destra (231) più 924 ora quattro perline da una, due perline da dieci e vengono aggiunte novecento perline.In questo compito, puoi iniziare subito un cambio di categoria può essere praticato scambiando le diecicento perle con mille perle.

Moltiplicazione con il quadro aritmetico Montessori

Le perle della cornice calcolatrice sono sul bordo sinistro.

Lì viene stampato il rispettivo valore di posizione per ogni fila di perline (unità, decine, centinaia...)

Viene scelto un compito, ad esempio 574 x 2 =

Ora è calcolato nella testa. Prima le unità (qui 4) poi le decine (qui 7) e poi le centinaia (qui 5) vengono moltiplicate per 2.

4 x 2 = 8 (8 perle verdi sono spinte a destra)

7 x 2 = 14 (14 decine sono 1cento4 decine - 4 decine blu e una perla rossa cento sono spostate a destra)

5 x 2 = 10 (10 centinaia sono 1 migliaia – 1 pallino verde delle migliaia viene spinto verso destra)

Dall'alto verso il basso, le seguenti perline si trovano ora sul bordo destro del riquadro di calcolo:

8 verdi

4 decine blu

1 rosso cento

1 verde mille

Il risultato può quindi essere letto dal basso verso l'alto: 1148

Compiti con scambio:

Alcuni compiti richiedono lo scambio di perle per il valore successivo, ad es.

378 x 4 =

8 x 4 = 32 (da spostare a destra: 2 verdi, 3 decine blu)

7 x 4 = 28 (spostato a destra: 8 decine blu - impossibile, poiché sono disponibili solo dieci perline per fila e tre sono già state spinte a destra. Ora spingi prima le restanti sette a destra, poi le 10 decine in cento

scambiato, cioè cento perline a destra, le dieci decine di nuovo a sinistra.

Infine, le decine mancanti vengono spinte sul bordo destro (un altro

perla) e due perle rosse centinaia)

3 x 4 = 12 (da spostare a destra: 2 centinaia rosse, 1 migliaia verde)

Il risultato può ora essere letto dal basso verso l'alto: 1512